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找规律、程序运算和新定义-学生版(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上找规律、程序运算和新定义知识讲解在解数学题时,往往从特殊的,简单的,局部的事例出发,探求一般的规律;或者从现有的结论,信息,通过观察,类比,联想,进而猜想未知领域的奥秘,这种思想方法叫归纳猜想.归纳猜想是学习和研究数学的最基本而又十分重要的方法,它能使复杂问题简单化,抽象问题具体化,是探索解题思路的有效方法,也是科学发展史上的一种重要的方法.注释:归纳猜想是建立在细致而深刻的观察基础上,解题中观察活动主要有三条途径;从数与式的特征观察;从几何图形的结构观察;通过对简单,特殊情况的观察,再推广到一般情况.规律类的中考试题,无论在素材的选取、文字的表述、题型的设计等方面都别具一格,令人耳目一新,其目的是继续考察学生的创新意识与实践能力,在以往“数字类”、“计算类”、“图形类”的基础上,现在又推陈出新,增加了“设计类”与“动态类”两种新题型.同步练习模块一:找规律数字规律【例1】 按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)、,_,_;(2)试写出第

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