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基于核心素养英语有效阅读教学研讨会观后感 基于核心素养的英语有效教学研讨会观后感 2021 年 4 月 26-28 日，我有幸聆听了基于核心素养的中心小学英语有效教学观摩研讨会，参加会议的都是英语教育权威专家、国内外优秀一线教师，中外名师献课，专家对课例进行讲评，教师同台辩课，着实是一场视觉和听觉上的授课盛宴，令我受益匪浅。 会议邀请了教育部义教阶段英语课程标准研制专家组成员、明师国际教育研究院院长鲁子问教授做了关于基于核心素养的有效英语教学的主旨报告，鲁教授引用了美国案例，就展开了现实性的探讨，他指出全世界做的最好的国家是美国，并举出数字对比：中国每年人均读书 1.4 本，而美国人均每年达到 10 几本，这就是明显的差距。从数据来看，我们中国人的培养还任重道远。此外鲁教授还讲到了英语教育教学的严谨性，从一个字母的发音开始层层递进。更重要的是鲁教授提到了一个核心素养的问题，所谓核心素养就是培养学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。英语教学不仅仅只是知识点的传道授业解惑，更多地应该培养学生对优秀文化的认知，形成英语式思维习惯，提
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