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2010 中考文言文阅读复习指导考试内容及要求 （三）古诗文阅读 1理解文言词语在文中的意思。 2理解文中重要句子的意思。 3理解、分析文章的主要内容。 4初步鉴赏浅易的古代诗词。理解文言词语在文中的意思。 文言实词 通假字 古今异义 一词多义 词类活用1. 通假字 通假字是指古人用字写词时本有其字而不用，却 用一个音同或音近的字来代替的现象。 特点：从声音上看，通假字与被通假字具有或 同音、或双声、或叠韵的关系。 为天下唱，宜多应者。（“唱”通“倡”） 辨析方法：依据字音，求得本字。 特点：从字形上看，通假字或被通假字如果是 形声字的话，则多具有相同的声符。 将军身被坚执锐。（“被”通“披”） 辨析方法：凭借字形，求得本字。2.古今异义 词义扩大 例：“于是宾客无不变色离席”（林嗣环口技） 。 “色”，古义是脸色；今义泛指色彩。 词义缩小 例：“率妻子邑人来此绝境。”（桃花源记）。 “妻子”，古义是妻子儿女；今义是男子的配偶。 词义转移 例：“今当远离，临表涕零。”（出师表） “涕”，古义指“眼泪”，今义指“鼻涕”。 词义强弱的变化 例：“未尝不叹息痛恨于桓灵也。”（出师表） “痛恨
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