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阅读游戏：医院游戏教案 游戏：医院游戏教案 1、引导幼儿用正确方法有序地画面语言和书面语言，提高观察和能力。 2、以医院游戏的故事为线索展开和讨论，激发幼儿兴趣。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 重难点 1、重点：用正确方法有序地。 2、难点：学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。 活动准备： 大图书 1 本、小图书 20 本。 活动过程 1、师生共同大图书，激发兴趣，讨论方法。 今天，老师带来一本好看的图书，瞧！（出示一本大图书）请大家想一想，应该怎样翻看图书？ 启发幼儿回忆看图书顺口溜：先看封面想书名，再按页码依次看。 （1）我们先来看封面，书名叫什么？你是怎么知道书名的？ （2）看完封面看哪里呢？页码在什么地方？（请幼儿找出页码的位置） （3）翻到第一页，里面有许多画和字，应该怎么看呢？（按 1、2、3 依次
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