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精选优质文档-倾情为你奉上2013学年初中生物教师远程研修学习心得体会 苏建庭2013.9.1最近，我通过网上远程研修学习，结合自己多年的教学实践，在教学方面有了许多新想法，整理如下：生物教学首先贵在启发学生，使学生有明确的学习目标。比如我们一开始给学生上生物课，就讲一下“生物科学和我们”两者之间的关系。比如，让学生共同来探讨一下我国随着人口增长而接踵而来严峻的粮食问题、有效解决粮食问题的现代农业生物技术、转基因产品来进行教学，使得学生对课本的内容有大致的了解与憧憬，让他们知道整个学期都围绕遗传与进化进行学习，生物科学与我们的生活息息相关，这些都为后续的课程开设打下坚实的基础。 生物课堂要善于激发学生的学习兴趣。可以经常联系课本上一些相关的内容，适当的拓展，开拓学生的视野，陶冶他们的情操。比如，我们在上课时，可以适当举些例子，例如“猫不吃老鼠便成为变瞎猫”，“松土也是造成是目前环境污染的罪魁祸首”、“质壁分离一定发生在有液泡的植物细胞？”等例子，激起他们的求知欲，开拓他们的思维空间，让他们积极
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