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第二届四川大学“探究式-小班化”教学竞赛课程教学设计及反思学院：授课教师:参赛课程名及课程号（含课序号）:“探究式-小班化”课程教学设计:“探究式-小班化”教学反思:签名: 年月日填表说明：1. 此表为竞赛决赛评分依据之一，参赛教师自选一门所授课程参赛；2. 建议(但不限于)从课程定位、教学理念、教学方法、考核方式等方面阐述课程设计；从学生学习成效、教学持续改进的思考等方面阐述教学反思。可另附文档说明3. 若有其他教学相关材料，可作为附件提交。
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