五年级下册英语 五年级下册英语 教材知识树 教材知识树教学建议 说课标 说教材 说建议 三 说 立体式整合 教材 教材编写意图、 编写特点、体例 及内容结构 课程目标 内容标准 评价建议 课程资源的开 发与利用一、说课标 1. 说课程总目标语言知识 文化 意识 学习 策略 情感态度 综合 语言 运用 能力 语言技能 语法 功能 文化理解 跨文 化交 际 交际 策略 自信意志 合作精神 认知 策略 语音 话题 词汇 听说读写 动机兴趣 祖国意识 国际视野 目标要求： 文化知识 资源策略 调控 策略 意识和 能力一、说课标 2. 学段目标知识目标 情感目标 能力目 标 总目标 策略目标 文化目标 五下学段目标知识目标 知识目标 l 1、能够听、说、认读有关周末活动、季节、月份和 日期、野外活动等话题的60个单词、词组以及12组 会话。 l 2、能够听、说、读、写本册教材中的92个四会单词 和短语以及13组句子和9个单句。 l 3、能够理解Read and write部分的14篇会话。 l 4、能够理解Lets do, Lets try,Lets play, Lets chant部分的内容。
