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小学数学一年级下册 第五单元 认识人民币教材分析 东港里小学 姚海荣教学安排： 第五单元 认识人民币 认识人民币的单位元、 角、分和它们的十进关系 ，认识现在流通的人民币 的各种面值，会进行简单 的计算。 5课时 教学内容：变 化 1、将人民币的认识分为大面额、小面额两 段认识，以小面额为主。 2、降低计算的难度。 3、突出以“元”为单位的人民币的教学 4、增加介绍我国货币历史知识的内容。 认识人民币 知识结构图： 简单的计算 人民币的认识 认识1元及1元以下的人民币 人民币的单位及进率 认识5元及5元以上的人民币 人民币的兑换 人民币单位间的换算 简单的加、减运算 简单的解决问题 例1 例2 例3 例4 例5 例6 例7 人民币的功能和作用 主题图1使学生认识人民币的单位有元、角、分， 知道1元=10角，1角=10分。 2认识各种常用面值的人民币，了解各面值 人民币之间的关系，并会进行简单的计算。 3通过购物活动，使学生初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，感受“元”是 人民币单位中最常用的主要单位，初步了解简 单的货币文化，并知道爱护人民币。单名数和复名数之间的换算及加减法
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