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《《南亚》教案设计》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上南亚教案设计第一节 概述【教学目的】一、了解南亚的范围,并能在图上填出南亚的国家。二、了解南亚是人类古代文明中心之一,也是佛教和印度教的发源地。三、了解南亚三大地形区分布和两大河流概况,并能在图上填绘南亚主要的山脉、平原、高原、河流。四、理解南亚热带季风气候的特点及西南季风对农业生产的影响。【教学重点】三大地形区和两大河流、热带季风气候与农业。【教具准备】南亚政区图、南亚地形图、南亚季风示意图、亚洲地形图。【教学课时】2课时【教学方法】讲述法、启发谈话法、自学讨论法。【教学过程】第一课时(新课引入)很多同学都知道西游记的故事,有谁能知道西游记中的唐僧是到哪里去取经的?(学生可能不知道)教师指“亚洲地形图”讲述:1300多年前唐代高僧玄奘从长安(今西安)西行,不畏艰险,过流沙,翻雪山,经新疆、中亚等地,往南到达佛教发源地天竺,带回佛经600多部。古代的天竺就在现在的印度,在南亚地区。(讲授新课)一、南亚的国家读图学生阅读“南亚政区图”。提问南亚大

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