温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9697016.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人百分数二整理与复习PPT课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
1. 1. 什么是折扣？ 什么是折扣？ 降价出售叫做打折扣销售，通称“打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 就是按原价的十分之几或者百分之几销售。 如：九五折就是：十分之九点五，或95%，就 是按原价的95%销售。 1-2. 1-2. 关于折扣应用题的解题思路 关于折扣应用题的解题思路 1.已知原价和折扣，怎么求现价？ 现价=原价折扣 2.已知现价和折扣怎么求原价？ 原价=现价 折扣 3.折扣等于什么？ 折扣 =（现价 原价）的百分数 2.成数 农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，也就是10% 二成 是十分之二，也就是20%； 三成五 是十分之三点五，也就是35% 2-2. 2-2. 关于成数应用题的解题思路 关于成数应用题的解题思路 1.求增加了/减少了几成 原来的数量成数 2.求增加/减少几成后是多少？ 原来的数量（1 + 成数） 3.已知增加/减少后的数量，求原来的数量 ？ 后来的数量 （1 + 成数） 税收种类 缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与收入的比率叫做税率。 3. 3. 纳税 纳税 按年计算的，叫年利率， 按月计算的，叫月利率。 3. 3.
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
