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精选优质文档-倾情为你奉上课题（内容）2依法维护尊严课时1教学目标与人交往中既要做到自尊自爱，也不容许别人侵犯自己严。教学重难点我国宪法规定：人格尊严受法律能保护教具准备宪法，“民法”相关内容条例教 学 过 程一 谈话导入你认为什么是“尊严”？学生自由讨论发言。教师归纳学生信息。板书课题。二 新授课1. 人格尊严不受伤害a. 教师引导学生学习课本12页案例讨论你怎样评价这些行为？你认为这些行为侵犯了别人的那些人格尊严？（班内交流）b.学习14页案例讨论：你的人格尊严被侵害过吗？你当时是怎么做的？你认为我们该如何维护自己的人格尊严？2人格尊严受法律保护 a.学习课本15页案例分析讨论 案例中人物的做法对不对？你还知道哪些侵犯人格尊严的案例，和老师同学们交流一下。 b.学习课本16页同学们的发言反思 你有过侵犯别人人格尊严的行为吗？学习了本课，你有哪些新的认识。 课题（
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