精选优质文档-倾情为你奉上Unit9 Im in Class Two【教学目标】1. 能听懂、会说 Good job! Which class are you in? Im in Class Two.等句型,并能在实际情境中运用.2. 能听说、认读单词one, two, three, four.3. 学说 Lets chant.4. 培养学生积极参与各种学习过程活动,学会注意倾听,积极思考.【教学重难点】（一）重点（Key Points）了解英语中有关数字的基本用法与汉语的差别,如:二班和Class Two.（二）难点 (Teaching Difficult Points)Class和Two的组合顺序:教师可将中、英文两张卡片放在一起进行对比,帮助学生观察和思考;three中字母组合th的发音,请学生认真观察教师发音时的口型和舌尖的位置.【教学准备】教学音频,教学挂图,四张单词卡片(one, two, three、four),写有“一班”和“二班”的卡片,三张英语词组卡片(写有Class One, Class Two
