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精选优质文档-倾情为你奉上三角形复习课教学设计复习目标:(1)使学生进一步掌握三角形各部分名称与意义、三角形内角和、三角形分类的有关知识。(2)引导学生开展自主复习,初步掌握复习方法,形成基本复习技能。(3)提高复习课学习兴趣,培养积极的学习态度,使学生获得成功的情感体验。复习重点:复习三角形单元相关基础知识,初步掌握单元复习的基本方法。复习难点:通过复习活动,提高学生上复习课的学习兴趣,培养学生积极的学习态度,并使学生获得成功的情感体验。教学过程:一、导入课题,回顾已学知识。师:论语里面有这样一句话:学而时习之不亦说乎。就是说学习时经常复习是一件快乐的事。今天,这节课老师就和同学们一起再次走进“三角形”,去体验复习的快乐。.学生汇报师:昨天老师让同学们回家复习学过的有关三角形的知识,下面谁将自己的复习情况向大家汇报一下?(学生汇报).师生共同整理知识点师:下面请同学们和老师一起回忆有关三角形的知识。有关三角形的知识点:三角形的共同特征三角形的分类;各种三角形的特征;师:刚才老师和同学
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