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精选优质文档-倾情为你奉上二年级攀爬高处有危险教案一、教学目标(一)情感态度培养培养不随意攀爬高处的意识，注重维护自身安全。(二)行为技能训练不攀爬高处，不翻越栏杆围墙。看见别人攀爬及时劝阻。(三)知识经验积累 了解没有专门保护设施时攀爬高处可能会丢掉性命。二、教学重点让学生知道攀爬高处有哪些危险，做到自己不攀爬高处、不翻越栏杆。看见别人攀爬及时劝阻。三、教学难点让学生认识到攀爬高处和翻越栏杆危险很大，培养其不随意攀爬的意识。四、教学方法本课采用故事明理、事例交流、儿歌诵读、行为辨析等方法。五、教学准备学生课前收集攀爬高处发生危险的事例，观察学校里哪些地方不能攀爬。六、教学过程(一)设疑激趣，学习故事 1、（出示“平安童话”第四幅图）不好了，不好了，口水狼出事了。看看图，说说口水狼怎么啦？联系自己的经历，说说受伤的口水狼和他爸爸妈妈的心情怎样。2、口水狼是怎么受伤的呢，自由读读故事吧。3、交流口水狼受伤的原因。4、揭示话题：生活中，有不少同学喜欢攀爬高高的大树，翻越尖尖的护栏
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