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2021年小学教资教育知识与能力重点考察知识点 2021 年 小学 教资 教育知识与能力 重点考察知识点 一、 新课改的教育观 1. 学生观 (1)学生是发展的人； (2)学生是独特的人； (3)学生是具有独立意义的人。 记忆口诀：两独一发 2. 教师观 (1)学生学习的促进者； (2) 教育教学的研究者; (3)课程的建设者和开发者； (4)社区型开放的教师。 记忆口诀: : 学生硏究建设。 3. 教师教学行为转变 (1)在对待师生关系上新课程强调尊重、赞赏； (2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导； (3)在对待自我上，新课程强调反思； (4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 4. 新课程的课程评价观 (1)在评价功能上 要由侧重甄别和选拔转向侧重发展； (2)在评价对象上 要从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价； (3)在评价主体上 要强调评价主体多元化和评价信息多元化，重视自评、互评的作用； (4)在评价结果上 不仅要关注评价结果的准确、公正，更要强调评价结果的反馈以及被评
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