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精选优质文档-倾情为你奉上写字课教学设计上下结构的字一、 导入师：利用你手中的物品，你能拼出上下结构的字？（让学生自己动手）老师也用生活中的蘑菇和小船给大家展示上下结构。2、过渡并板书课题 “上下结构的字” 二、感知结构特点1、用图拼出上下结构的字形。指导说出“上宽扁，下窄长;上窄长，下宽扁” 2、给列出的字归类（先请学生在练习纸上做，再投影展示）肯 兽 冒 点 贫 盖三、学习如何写好上下结构的字1、课件出示肯、盖两个字。 师：同学们请看，这两个字都是上下结构，看一看它们有什么不同之处？（看一看上下宽度比例有什么不同？用手势提醒学生） （1）“肯”是上宽下窄。（2）“盖”是上窄下宽。 师总结：你们观察得可真仔细。上下结构的字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽。2、那下面就让我们来写好它们吧。 3、学写“肯”字 首先，我们来学写“肯”字，课件出示：肯 请同学们仔细观察，怎样才能把“肯”字写好呢？ 生：要上宽下窄。 生：起笔竖要写在竖中线上。中间的横要
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