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教育部审定2017义务教育课教科书 八年级道德与法治（上 ） 宕昌县哈达铺中学 陈俊茹教学建议 说课标 说教材 说建议 立体式整合 教材 教材编写体例、 特点及内容结构 课程目标 内容标准 评价建议 课程资源的开 发与利用 八年级道德与法治下册 说课流程说课标道德与法治课程总目标 帮助学生提高道德素质 形成健康的心理品质 树立法律意识 增强社会责任感和社会实践能力 引导学生 在遵守基本行为准则的基础上 弘扬民族精神 树立中国特色社会主义共同理想 逐步形成正确的世界观、 人生观和价值观 追求更高的思想道德目标 合格公民过程与方法 情感、态度、价值观 知识与技能 三维目标 了解国家基本制度，强化国家认同；初步了解政府 依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权； 认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基 本权利和义务的认识。 以宪法精神为主线，通过全面 介绍宪法主要内容，开展公民 意识教育与国家意识教育，引 领学生崇尚法治精神，增强法 治意识。 学 段 目 标 通过讲授宪法的核心价值及其在国家生活 中的崇高地位，使学生树立宪法至上的信 念；通过详细讲解公民的基本权利与义务 ，引导学生正
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