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精选优质文档-倾情为你奉上旅游资源说课稿吴文辉各位评委、老师，大家好！我是参加本次说课的吴文辉。我今天说课的题目是旅游资源，接下来我将从四个部分进行阐述，即说教材，说学情，说教法学法，说教学过程。一、说教材（一）教材简析旅行社管理制度选自教育部规划教材旅游概论第四章第二节。它详细介绍了旅行社的相关管理制度。对旅行社的成立，旅行社业务管理规则及对旅行社的监督管理等三个方面做了具体的描述。课程基础概念性强，对于旅游专业学生构建本学科的根基具有非常重要的作用。（二）教学目标根据教学大纲和学生的具体情况把课程目标分为以下三个方面：1、知识目标：掌握旅行社的概念及法律特征、设立程序、经营规则，了解旅行社分支机构，旅行社的变更，监督检查，行政处罚的相关规定，了解国际旅行社的经营范围及分类。2、能力目标：通过学习，提高学生驾驭旅游知识的能力和团队合作、自我学习的能力。3、情感目标：具备旅游从业人员所需的行业价值观念和认知，增强专业学习热情。（三）教学重难点1、重点：旅行社的设立程序、经营规则。2、难点：对旅行社的监督管理
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