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六年级数学正反比例应用题ppt课件.ppt

正、反比例应用题 无锡市甘露学校六年级1、判断下面每题中的两种量成什么比例关系?为 什么? 速度一定,路程和时间( ) 路程一定,速度和时间( ) 单价一定,总价和数量( ) 每小时耕地公顷数一定,耕地的总公 顷数和时间( ) 成正比例 成反比例 成正比例 成正比例2、根据条件说出数量关系式,再说出两种相 关联的量成什么比例,并列出相应的等式。 (1)一台机床5小时加工40个零件,照这样计算, 8小时加工64个。 (2)一列火车从甲地到乙地,每小时行90千米, 要行4小时;每小时行80千米,要行X小时。 5 40 = 8 64 80X=904寻求与判断: A、题中涉及哪三种量?其中哪两种是相关联的量? B、哪一种量是一定的?你是怎么知道的? (工作时间、工作总量和工作效率) (工作时间和工作总量是相关联的量) (工作效率一定) (从照这样计算可以看出工作效率是一定的) C、题中“照这样计算”就是说 ( ) 一定,那 么( ) 和( ) 成( )比例关系。 工作效率 工作时间 工作总量 正 例1 一台抽水机5小时抽水40立方米,照 这样计算,9小时可抽水多少立方米?解法一:4059=89

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