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必备语文教学计划 语文教学计划 【必备】语文教学计划 3 篇 语文教学计划篇 1 一、基本状况 五(3)班本次应考 43 人，实考 43 人，语文及格人数 43 人，及格率 100%，结合学生平时的学习状况和本次考试状况，作如下质量分析： 二、答题状况分析 第一大题：基础知识1、看拼音，写词语。(5分)这题主要考查学生对生字词语的掌握状况。从得分范围来看，普遍学生的拼读潜力比较强，而且对于课文中要求掌握的生字词能正确书写。但学生对于平常易错难写的字掌握得不够扎实，如：盗窃诱饵、谨慎的出错率稍高。2、比一比，组词语(4 分)本题由于平时训练较多失分教少。只有个别的学生在漉、辘和恙出现失误。3、补充成语。(8 分)这题主要考查学生对成语的记忆和理解掌握状况。由于训练较多没有出现明显的错误和较大的丢分现象。4、5、两个题的训练目的相同，都是看看学生们对词语的掌握状况，选取正确的读音。考察学生们的辨析能了，根据学生们做的状况有部分学生掌握不够牢固。下学期着中指导。6、默写古诗。本题主要是考察 学生们的书写的是否工整美观。记忆的古诗状况，由于复习
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