温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9726776.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(智慧教师学习心得(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上以智慧启迪智慧 做学生喜欢的语文教师陆思思孔子认为:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子以乐教引发乐学,在融洽师生关系方面为后人做出了很好的榜样。同样,爱因斯坦也有“兴趣是最好的老师”这一至理名言。注重学生学习的需要,激发学生的学习兴趣,是实现学生积极主动学习,提高教学效率的前提。卢志文老师的教学格言对我是一个很好的启发,他说:“要呵护孩子的好奇心和学习兴趣,着眼于发展性质量。” 当孩子们兴趣盎然地投入到学习当中时,学习就自然而然地变成了一种特殊的享受,变成了一种精神的需要。沈海驯老师也提到:“给学生最重要的是养成学习的习惯、培养兴趣、以及做人的行为准则。”众多的教育专家都认为,培养孩子的学习的兴趣是十分重要的,教师如果有本领把学生学习语文的兴趣与求知欲激发起来,其实教学就成功了一大半,学生学会学习语文就有了良好的起点。因此,在教学中作为一名教师就应该以学生的需求为突破口,以文本的形象和内涵为载体,及时更新观念,采取多种多样的教学方法和教学手段,充分调动学生的多种感觉器官,时
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。