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精选优质文档-倾情为你奉上部编版八年级下册第三单元学写读后感临川二中 邝胜孙 （2019年3月6日）【教学目标】1.研读作品，能获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理地表述出来。2.写读后感，做到感从读出，有深度，有新意，并能阅读积累和生活经验印证。3.培养阅读兴趣，扩大阅读面，培养读思结合、经常写读后感的习惯。【课时安排】一课时一、语段阅读，理解“读后感”1.小练习：阅读下面一段话，谈谈你的阅读感受。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ （朱自清背影）（学生回答）师：刚才同学们所谈的感受，就是读后感。不过是比较简短的，口头表达的而已，如果形成书面文字，有条理地表达出来，就是比较规范的读后感了。2.归纳：读后感，就是读了一篇文章或一本书，在深入领会原文精神实质的基础上，对作品的主题、人物、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己的看法，表明自己见解的一类文章。二
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