温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9728558.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（从语言连贯衔接题谈及高考作文写作.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
从语言连贯衔接题谈及高考作文写作 从语言连贯衔接题谈及高考作文写作 用关联词训练写作思维的一点思考 高考语文考查已明确地指向思维的考查，从论述类文本到语言运用再到写作，思维训练贯穿于我们每个知识点中。其中 2021 年新课标 123 中的 15 题尤为显著，它起到了一石三鸟的作用，既考查了学生的逻辑思维，又考考查了复句中关联词的使用，同时又能帮助学生提高写作能力。 以 2021 年新课标 1 卷 15 题为例分析其逻辑思维。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 我们曾经说，中学生初学文言文时不要依赖译文。（列举生活现象）这并不是说在整个学习过程中绝对不要参看译文。（厘清概念，指出正确认识）其实，如果肯动脑筋，而且不盲目机械地看待译文，那么，只要译文不是太差，看看译文也无妨。（反面假设，提出条件，丰富内涵）有时候把译文跟解释对照起来揣摩学习，也不失为一种可行的办法。（指出正确做法，提出解决办法） 再以 2021 年新课标 3 卷 15 题为例做以分析。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
