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古 希 腊 的 石 头教学目标 1了解古希腊的灿烂文化。 2分析作品结构，揣摩作者情感。 3领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。90年代以来他致力于城市保护 和民间文化遗产抢救，对包括 汉族在内56个民族所遗存的所 有的民间文化，大到古村落小 到荷包，包括民俗和民间文学 ，做一个地毯式的考察，而且 一次性地做了10年。冯骥才一 再强调，抢救中国民间文化的 目的，不是为了保存某种形式 ，而是为了中国在全球化进程 中保留下她的那些美好的情感 与精神 冯骥才迈锡尼 克里特岛 雅典给下列字注音（ 练习一） 粗糙 co 庇护b 苍劲jn 聆听 lng 隧道 su 神谕y 亢奋kng 篝火gu 葱茏c ng呵护h磨砺l甬道yng 掰开bi 兀自w 暧昧 imi 兢兢jing 坍塌tn泯灭mn古希腊的石头 历史美： ( 时间美) 文化美： 石雕 神像 迈锡尼遗址 海神庙 英雄时代 珍视 保护 结构与情感 中西文化 的融合 重现历史 中西文化 的联系现代希腊人是怎样保护古希腊文化遗产的？ 告诉了我们什么？ 一、他们绝不去动一动历史遁去之后的现场， 尊重历史而不更改历史。只做加固和清洗工作 。 二、旅游
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