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校园文化建设与德育教育(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上校园文化建设与德育教育亚圣孟子之所以能成大器,离不开良好的周围文化氛围的熏陶,因为有“孟母三迁”的故事作佐证;“近朱者赤,近墨者黑”,说的也是周围环境文化氛围在人成长中的重大影响作用。根据心理学研究表明,周围环境文化氛围对人的心理乃至成长起着非常重要的作用。为此,作为学校的管理者,应重视校园文化建设,创造一种美丽舒适的令人畅快和积极向上的自然环境和人文环境,发挥校园文化在育人中的微妙作用。一所学校,无论是总体布局,还是局部建设,都应有鲜明的特点,建筑物的设计和环境布置要有色彩、造型上的突破,形成与办学目标相一致的个性风格。富有个性特色的校园,构成人与环境的和谐统一,是师生学习生活的乐园,漫步其中,心旷神怡。作为学校的管理者,我考虑的是:现在学校其突出的教育、教学质量,高水平的师资队伍,现代化的教学设施,优雅的育人环境,令人瞩目的办学效益,赢得了上级教育行政部门和社会各界、群众认可,有较高的社会声誉。因此,要使学校各方面更上一层楼、更高层次的内涵发展,校园文化建设也要充分突显其办学特色,也要充分发挥其德育功能,通过建设高品位的校园

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