温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9739152.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（培智班认知能力（注意力）训练教案(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上培智班认知能力（注意力）训练教案2训练教案（二） 与小鸭子做游戏一、训练目标1. 通过听觉材料发展儿童的有意注意，培养儿童注意的稳定性。2. 通过听觉材料提高儿童注意的分配和转移能力。二、训练材料准备1. 小鸭子图片一张。2. 小鸭子叫声和儿歌小鸭子光盘各一张。三、过程（一）情景导入教师（出示图1）：小朋友，你们看谁来了？哦，原来是小鸭子。今天我们一起跟小鸭子做游戏吧。图1 小鸭子（二）听一听小鸭子的叫声1. 教师：小朋友，你们知道小鸭子怎么叫吗？对的，小鸭子就是嘎嘎嘎叫的。好，现在请你们听一听，小鸭子叫了多少声？2. 教师相继播放小鸭子的叫声光盘，让儿童点数鸭子的叫声。（三）听一听儿歌小鸭子1. 教师：刚才我们听了小鸭子的叫声，现在老师给小朋友听一首儿歌小鸭子。小朋友要认真听，然后告诉老师儿歌中出现了多少次“小鸭子”。2. 教师播放儿歌小鸭子，让儿童点数儿歌中出现的“小鸭子”次数。儿歌小鸭子我家
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
