温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9749042.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(教育见习听课记录表(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上教育见习听课记录表班级(学校)高(12)班授课教师教时一节 听课时间40分钟科目政治课题走进国际社会教 学 过 程听 课 意 见复习导入:采用提问方式让学生回顾上节的课所学知识,通过播放时事新闻导入新课教学过程:关于“走进国际社会”的教学这部分知识,内容简单,容量不大,先利用多媒展示思考题:1、主权国家概念及其构成的要素是什么?主权国家(板书):人口领土政权主权2、主权国家的基本权利有哪些?主权国家的基本权利:(板书)3、主权国家应履行的义务是什么?主权国家应履行的义务:(板书)4、国际组织的含义、作用、宗旨、原则?(板书)再请同学们带着问题阅读教材的内容,并讨论回答,后老师点拨,将知识点归纳。全班同学拿出事先发下去的导学案做题1、 目标的明确 符合课程标准的要求(包括知识、能力、情感、态度、价值观等方面);与学生的心理特征和认知水平相适应;注重学生的发展,关注学生
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。