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精选优质文档-倾情为你奉上学校关爱残疾儿童工作实施方案当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。一、基本情况分析我校共有1名适龄残疾儿童。精神三级残疾的李世香同学是我校六年级一名学生。李世香同学由于精神残疾，虽一直到校就读，但不能接受系统的教学。为此我们开展了此次活动，希望能帮助她快速成长。二、领导机构：组 长：李世银副组长：王发中组 员：班主任 潘延花三、工作计划：积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。四、主要措施：1、建立帮扶学生档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清残疾儿童的底数，建立每残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶残疾儿童工作承诺书。
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