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精选优质文档-倾情为你奉上附件4： 环境教育活动记录表（表样）记录人（签字）： 记录时间： 2011 年 9 月 20 日活动时间：2011年9月20 日活动时间地点：化学实验室活动形式：比较法、案例分析法、讲授法主办单位：主讲（持）人：参与人数：两个班学生共90人宣传品发放种类及数量：活动形式：比较法、案例分析法、讲授法等主题： 化学教学中应用科学发展观的策略活动设计：通过自主学习，课外实践活动，探究学习等方式，调动学生主动参与教学，使学生真正成为教学活动的主体。活动内容：一、渗透环境保护教育，传播环保知识，培养学生的环保道德意识和行为习惯。第一，要在化学课堂教学中渗透环保教育。第二，在化学实验过程中进行环保教育。第三，在化学课外活动中加强环保教育。二、把绿色化学教育贯穿于中学化学教学过程中。1.在教学设计中渗透绿色化学思想2.在化学实验教学中渗透绿色化学思想3.在题目中渗透绿色化学思想三、渗透节能减排意识，寓可持续发展教
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