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精选优质文档-倾情为你奉上人教部编版语文三年级下册第四单元教材分析本单元围绕“发现”编排了花钟和蜜蜂两篇精读课文及小虾一篇课文略读课。本组课文都是围绕自然界的动植物来展开的，有依时次第开放的花钟，有识图的蜜蜂，还有好胜的小虾。每篇文章都有一个共同点就是：激发学生对大自然的兴趣，引导学生学会观察，学会发现。本单元借助关键句概括一段话的大意是教学重点。花钟以用美丽的花钟开启学生的观察之旅，学习一二段用一句话概括段意的特点。蜜蜂一课理清实验的步骤，概括实验步骤，学习文章语言严谨的表达方法，并明白科学实验要严谨。小虾要学会关键句概括一段话的大意，并体会文章中细致生动的描写。这几篇课文围绕单元教学目标，层层深入，由点及面，逐步让学生学会概括。学会观察并能用自己的话表达是本单元的难点，花钟一课的小练笔练习用不同的说法来表达鲜花开放的写法；蜜蜂的实验步骤梳理则让学生明白观察和记录要有顺序，表达要严谨；小虾在练习概括能力的同时，让学生学习用细致生动的语句来记录观察到的事物。教学要点和课时安排
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