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六年级美术上册教案-第3课远去路-人教版 远去的路教学设计 教学目标： 1.知识与技能 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的视觉现象，并能运用所学视觉现象原理绘制或拼贴一幅以路为主题的风景画。 2.过程与方法 通过欣赏、观察绘画作品和自然界中的景物，发现近大远小、近高远低和近宽远窄的视觉现象，培养学生学会观察，学会发现问题的能力；通过战争不同位置观察同一条路，发现会产生不同的视觉变化。 3.情感、态度与价值观 激发学生的创作热情，感受风景画的美，培养学生热爱大自然、享受大自然的情感。 教学重、难点： 1.绘制或拼贴一幅以路为主题，具有视觉现象的风景画。 2.通过站在不同位置观察同一条路，懂得会产生不同的视觉变化。 教学准备： 教师：多媒体展示设备 学生：绘画工具，如铅笔、彩色笔（水彩笔、油画棒）等；拼贴工具：剪刀、胶水、双面胶等。彩色纸、皱纹纸等各种纸材或生活中可以利用的废旧纸和布等。 课 时：1 课时 教学过程： 一、引导阶段 1 观看图片。 引导语：同
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