1、汽车概论 机电系：王争艳,主要内容,课程设置,1,设计实施,2,3,课程效果,3,4,课程资源,4,5,课程改革,5,电气自动化技术专业人才培养方案,职业的主要行业： 汽车销售公司、汽车超市、汽车4S店主要就业岗位： 汽车销售顾问、保险理赔专员、二手车销售员典型工作任务： 电气设备安装与调试 、电气设备的设计与开发、电气产品的营销和生产以及技术管理。,课程设置,1,1-1课程定位,汽车销售流程,专业技术课,电工电子技术,培养目标,1-2前导后续课,单片机应用技术,2-1设计理念,2-2内容选取,2-3教学设计,2-3教学设计,2-4学情分析,教学依据,电气自动化专业人才培养方案电工电子技术课程
2、标准,高职生 电学基础差，抽象思维能力弱。,选用教材应该满足理论够用、实践性强的特点。,任务驱动法,2-5 教学方法,以生为本激发兴趣,项目教学法,分组教学法,案例分析法,讨论分析法,擂台竞赛教学法,采用多种先进的教学手段，开展多媒体教学和实验教学相结合。,结合产品实物、模具配件讲解，培养学生的工程意识，提高课程的教学质量,复杂问题简单化,抽象问题形象化,动作过程可视化,电感产品实物图,电容产品实物图,2-6 教学手段,2-6教学过程,课堂职场化，学生职场化,过程性评价考核,3-1师资队伍,3-2教学环境,40%,学生学习自主性兴趣加强学生独立思考的能力增强学生解决问题的能力增强学生团队协助的意识提高,追求：在深化课程改革、课程建设方面有新突破。对策：制定适应市场需求的教学计划； 围绕专业目标岗位对人才的知识和结构要求， 建设综合课程； 强化实践教学环节； 加强教材、教学资源和网络信息资源的建设； 改革教学方法和考试方法。,结束语,深化校企合作，深入工学结合，整合教学资源，构架共建共享平台。为实现课程体系结构和教学内容质的变化 ，而不断开拓；为工学结合、能力本位教学计划的实施而不断创新。只有不断积累，积极进取，才能飞跃必来，突破随之,各位老师批评指正,谢谢！,敬请,
