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强化理论（斯金纳 ） 斯金纳是行为主 义学派最负盛名的代 表人物，被称为“彻底 的行为主义者”。也是 美国著名心理学家， 新行为主义学习理论 的创始人，也是新行 为主义的主要代表。 在哈佛大学攻读心理学硕士的时候，他受到了行为主义 心理学的吸引，成为一名彻头彻尾的行为主义者，从此开始 了他一生的心理学家生涯。他在华生等人的基础上向前迈进 了一大步，提出了有别于巴浦洛夫的条件反射的另一种条件 反射行为，并将二者作了区分，在此基础上提出了自己的行 为主义理论操作性条件反射理论。他长期致力于研究鸽 子和老鼠的操作性条件反射行为，提出了及时强化的概念以 及强化的时间规律，形成一套理论。 斯金纳还将自己的强化理论推广到教育心理学领域，他 提出了一种新型的教育模式，并研制设计出了新型的教学机 器 强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳，赫 西，布兰查德等人提出的一种理论。斯金纳所倡导的强化理 论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的 一种学说。所谓强化，从其最基本的形式来讲，指的是对一 种行为的肯定或否定的后果（报酬或惩罚），它至少在一定 程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。
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