温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9788255.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（艺术体系领导述职报告.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
艺术体系领导述职报告 艺术体系领导述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好！ 一年半来，我认真虚心地学习，团结老师，敬业工作，学到了许多先进的教育思想、理念和方法，各方面有了极大地提高和成长。 一、教学与科研相结合，全面优化课堂教学 1积极开展课堂教学研究，打造好课堂。我们把课堂作为立德树人的主渠道，打造以促进每一个生命自然和谐地生长为价值追求的课堂，体现为关怀生命；关心生态；关注生机；关切生长四个要素，通过四要素的融合、生成，发挥教师、学生双主体的作用，让儿童站在课堂.，形成儿童立场，生命关怀的课堂文化。以此为核心理念我们出台了艺术好课堂教学评价标准，组织艺术组老师进行学习，吃透成长教育的理念；在日常的教研组研究课、展示课以及领导班子三走进活动中，用好课堂的标准对教师的课堂教学进行评价，引领老师们在课堂教学中完成三个方面的蝶变：知识课堂生命课堂，学科教学学科育人，教的课堂学的课堂。本学期，美术组、音乐组相继听课、评课 20 余节，大大提高了教师的业务素质。加强了教研组的凝聚力，提高了教
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
