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有关警示教育论述文章 警示教育贵在一把钥匙开一把锁 做实查办案件后半篇文章，加强党员干部警示教育，是一体推进三不机制的内在要求，也是推动全面从严治党向纵深发展的题中之义。但实际上，个别地方认识不足，重视办案显绩，忽略教育隐绩，存在流程走过场、内容一锅煮、时效不一致等问题，削弱了警示教育惩前毖后，治病救人的效果。因此， 要分层级，分类别，提高 精准度 。针对受众对象的廉政风险不同特点，系统梳理层级相近、行业相同、岗位类似的典型案例，配制不同警示教育菜单，分层分类开展靶向教育。针对机关党员干部和农村党员干部不同文化程度，以纪检监察干部为主体，从特约监察员、党校、各民族协会中选取讲师组成纪法双语宣讲团，用大白话、土方言个性化地开展警示教育。 用身边事、身边人，提高 感染力 。相对远在天边的案例，更要注重盘活本土资源，综合运用违纪人员现身说纪、警示教育宣传片、旁听庭审等等图、文、声、像并茂的形式，让警示教育触及灵魂深处。要组织党员干部深刻剖析案件发生原因，对照自身谈认识、找不足、制定改进措施，避免看
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