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幼儿园中班游戏《捉迷藏》.docx

幼儿园中班游戏捉迷藏 幼儿园中班游戏捉迷藏 教材简介: 秋天的草地上,狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏,简洁而略带夸张的动物形象,生动地刻画出了每一种动物的典型特征。对绘本的很多环节都作了精心的设计,每次翻页都是让孩子来猜猜谁藏起来了?、 谁转过身去了?巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态,让孩子们喜欢上这些可爱的动物们。根据中班幼儿的年龄特点,我选取了其中的 9 个动物,通过快乐的游戏,让孩子们不仅认识可爱的动物,并且在一次次的捉迷藏游戏中不知不觉地发展他们的观察力、记忆能力,对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。 目标预设: 1、通过游戏引导幼儿观察,发现动物的不同之处,了解动物的主要特征,并清楚地表达。 2、引导幼儿通过纵横序列初步感知方位,能说出动物的具体位置,培养幼儿空间概念。 3、体验和同伴一起游戏的快乐。 重点:感知序列。 难点:利用纵横坐标感知空间概念。 设计理念

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