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幼教设备对教学作用 幼教设备对教学的作用 乌申斯基曾说：儿童是用形式、声音、色彩和感受来感受周围的事物。随着.的进步，多媒体技术的不断更新，推动了幼教设备的发展，给幼儿园教育注入了新的生命力。幼儿园教育指导纲要（试行）中指出：幼儿园应于家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼教设备是帮助幼儿系统地建构知识及幼儿主动探索学习的桥梁与工具。 优化教学内容 幼教设备可将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，丰富教学形式；使其教学内容变得可视、可听、易感知、易体会，并能增加教学信息量，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿感知、理解新知识，在探索中了解事物发展的规律和变化。 优化教学情境 著名科学家曾说：兴趣是最好的老师。运用轻松、活泼、流畅、自由的情境能有效地激发幼儿的学习动机。幼教设备能使讲授与演示融为一体，使其信息变成双向传递。 巧妙解决教学难点 幼儿的思维具有形象性、具体性，因此对于抽象的知识和概念不易理解，但是借助幼教设备就可将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，通过图、文、声、像等多层次、多角度地
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