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教师班主任工作总结合集 教师班主任工作总结合集 3 3 篇 教师班主任工作总结 篇 1 我断断续续思考：什么才是真正的好教师？以崇高的人格魅力感染学生，传播真善美，这是好教师；不断完善自己，提高教育教学水平，兢兢业业立足于教育岗位，这是好教师；这两条都是以教师为主体，以教师的素质为核心的评价标准。还有一条，也是万万不能少的，那就是：想学生所想，乐学生所乐。这是以学生为主体的评价标准。 作为一名好教师，我们不能把脚步停留在完成日常的教育教学工作，定位于做好自己这样的要求上，而忘了一名真正的好教师，一名真正爱学生、爱教育的教师，其情感是与学生相融的。 这个班的孩子主动性不强，不懂得追求自己所喜欢的。是长期被家长、还是被什么人管束的太多，造成这么被动？因此，我开始想方设法组织他们开展丰富的活动。上学期，欣赏诗歌朗诵、观看励志电影、书法比赛、跑步比赛等；这学期，带他们打雪仗、玩智力训练游戏、开展护生蛋记活动；讨论如何做一名优秀的班干部，这些都是孩子们喜欢的。 好教师就是带着虔诚的心，在完善自身的基础上，以学生的发展为着眼点进
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