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高考历史 第15章 第2节 实验 验证动量守恒定律课后限时作业 鲁科版选修3-5.doc

1、优质文档优质文档课后限时作业(五十六)(时间:45 分钟 满分:60 分)1在“验证动 量守恒定律” 的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,这是为了使_ _A小球每次都能水平飞出槽口B小球每次都以相同的速度飞出槽口C小球在空中飞行的时间不变D小球每次都能对心碰撞2用如图所示的装置进行以下实验:(1) 先测出滑块 A、 B 的质量 M、 m 及滑块与桌面间的动摩擦因数 ,查出当地的重力加速度 g.(2)用细线将滑块 A、 B 连接,使 A、 B 间的弹簧压缩,滑块 B 紧靠在桌边(3)剪断细线,测出滑块 B 做平抛运动落地时到重垂线的水平位移 s1和滑块 A 沿桌面滑行距离

2、s2.为验证动量守恒,还须测量的物理量是_A桌面离地面的高度B滑块 B落地时间C滑块 A 滑行时间D滑块 B 落地点到桌面 O 点距离【答案】 A3为了使“验证动量守恒定律”的实验成功,下列应注意的事项中正确的是_A两球相碰时,它们的球心必须在同一高度上做对心碰撞B入射小球始终从同一高度释放,然后选取其中水平射程最远的一点,作为小球落点的位置C重复多次实验,用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面,取圆内任一点作为落点的平均位置D 改变入射球的释放高度,并多次释放测出各次的水平位移,求出其平均值后 再代入守恒式进行验证【答案】 A4.在“验证动量守恒定律”的实验中,让质量为 m

3、1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为 m2的小球发生对心碰撞,如图所示.某位同学认为实验中有如下事项,你认为其中正确的是_.A.轨道末端必须调整到水平B.实验中必须测量斜槽末端离地面的高度C.实验中必须测量两个小球的直径D.N 点为 m1落地点的位置优质文档优质文档【答案】A5某同学用如图所示的装置通过半径相同的 A、B 两球的碰撞来验证动量守恒定律图中 PQ 是斜槽,QR 为水平槽实验时先使 A 球从斜槽上 某一固定位置 G 由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹重复上述操作 10 次,得到 10 个落点痕迹再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让 A

4、 球仍从位置 G 由静止开始滚下,和 B球碰撞后,A、B 球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作 10 次图甲中 O点是水平槽末端 R 在记录纸上的垂直投影点B 球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于 G、R、O 所在的平面,米尺的零点与 O 点对齐(1)碰撞后 B 球的水平射程应取为_A62.5 cm B63.5 cm C65.5 cm D66.5 cm(2)在以下各选项中,哪些是本次实验不需进行的测量为_ _A水平槽上未放 B 球时,测量 A 球落点位置到 O 点的距离B A 球与 B 球碰撞后,测量 A 球落点位置到 O 点的距离C测量 A 球或 B 球的直径D测量 A 球和 B 球的质量(或两球质量之 比)E测量 O 点相对于水平 槽面的高度(3)实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是_A释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小B释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平 位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确C释放点越高,两球相碰后,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小D释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对 被碰小球的阻力越小【答 案】 (1)C (2)C (3)C优质文档优质文档

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