练 习 十 二 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 巩固练习 4分数与除法的关系 用字母表示 被除数 除数 复习旧知 返回 分数与除法之间 有着密切的联系，但 分数又不等同于除法 ：除法是一种运算， 而 分数是一种数。 一个分数不但可以从 分数的意义上理解， 也可以从分数与 除法的关系上理解。 返回求一个数是另一个数的几分之几 求一个数是另一个 数的几分之几,用 除法计算。 商是分数,表示的是 两个数的倍比关系, 后面不写单位。 返回 填空。 9 10 30 10 133 100 79 10 56 100 53 1000 23 1000 13 60 48 100 低级单位转化成高级单位 ，除以进率即可。 巩固练习 返回一个3m的花坛，种4种花，每种花平均占地 多少平方米？5种呢？(用分数表示) 34= (平方米 ) 求每种花的平均占地面积 列除法算式：花坛面积 花的种数。 35= (平方米 ) 返回小明用15分钟走了1千米路，平均每分钟走几分 之几千米？ 路程 时间 返回 6 9 12 7 12 5 5 2 一年有12个月，7个大月，5个小月； 一个星期工作5天，休息2天。
