精选优质文档-倾情为你奉上走近老师说课稿一、 说教材的地位和作用走近老师是道德与法治七年级上册第三单元第六课第一框的内容，本框分为两个部分,第一部分了解教师职业，第二部分风格不同的老师。本框题是让学生了解教师，了解老师的职业和老师的风格，使学生在知师的基础上热爱教师，并学会如何有效地与教师沟通，这是初中学生面临的非常迫切需要解决的问题，学好这个框题为下一框题进行健康的师生交往，建立良好的师生关系打下牢固的基础。二说教材目标情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。三说教学重难点教学重点：让学生全面了解教师, 了解教师职业特点，体验教师的工作,感悟教师的工作.因为要使学生了解到知师是尊师的前提，知师，才能尊师。教学难点：学会接纳不同风格的老师。让学生体会教师的工作，感悟教师的工作。养成尊敬教师的良好道德品。 四说教法考虑到七年级学生的身心健康发展和年龄思维现状，我采用多媒体教学法，小组合作探究
