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精选优质文档-倾情为你奉上书香课堂展示藏戏教学设计书香课堂展示藏戏教学设计教学目标： 1、读记并掌握课文中的生字词。 2、采用自主学习、合作探究的模式学习课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。3、分析课文的写作方法，学习作者准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。重点难点：品味文章中富有表现力的句段，分析作者的写作顺序，深入挖掘文章的主旨。课时： 一课时教学过程： 一、激发兴趣，导人课文 1、板书：藏戏同学们，谁了解藏戏或在哪见过藏戏，它是什么样的？（让学生谈自己的见解）同学们知道吗？中国的民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有275个剧种。生活在我国西南部青藏高原上的藏族，他们创造的藏戏，是祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石” 。今天就让我们走进藏戏，去了解它，感受它的魅力吧！设计理念：我们的学生对藏戏了解的太少，让同学们其嘴八舌的谈论可以提高他们的积极性，老师对藏戏的介绍会激发同学们急于了解藏戏的激情
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