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精选优质文档-倾情为你奉上同步数学(二年级上册)专心-专注-专业目录第1讲 长度单位知识梳理1、 认识长度单位米、厘米,会用尺子测量物体的长度是多少厘米,会选择正确的单位,知道米和厘米之间的进位2、 估计:能较准确地估计物体的长度线段(会画指定长度的线段、能用厘米测量线段的长度)练习一、我会填。1测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。2小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。3线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。4钢笔大约()个长树叶大约()个长5.铅笔长()厘米木条长()厘米木棍长()厘米钉子长()厘米62米()厘米1米35厘米()厘米400厘米()米160厘米()米()厘米7在()里填上“
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