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精选优质文档-倾情为你奉上十年后的我 一、设计理念本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识,一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。青少年学生尽管在意志品质的发展方面随年龄的增长有所进步，但有些学生的自控力还是不够，耐挫能力低，怕苦，怕累，同时也缺乏战胜困难的勇气。因此，很有必要进行立志方面的训练，通过活动使学生懂得确立自己的奋斗目标是获得成功的基础，激励学生追求美好的理想，确立远大的志向，学习一些如何达到目标的具体方法，并通过榜样的学习进一步增强自我激励水平，形成奋发向上、勇于进取的精神风貌。二、教学目标1 认知目标使学生目标对人生的引导作用，认识到确立目标的重要性。2 态度和情绪目标让学生体验到达到目标时的激动心情，促进学生更加奋发向上，向新的目标迈进。3 能力和问题解决目标使学生了解到确立目标的几个步骤，启发他们确立适合自己的远景目标。三、教学方式1 体验性活动2 情景讨论3 小品表演四、教学准备1 说明目标重要性的小故事；名人通过及早确立目标而获得成功的事例2
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