温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9834117.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人教版三年级数学下册《除数是一位数的除法整理和复习》研讨课教案(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上除数是一位数除法整理与复习教学设计教学内容：书11页-35页内容。教学目标：1.通过对本单元所学知识的回顾整理，使学生形成除数是一位数除法的认知结构，掌握口算、估算、笔算的基本方法。2.通过判断商的位数，估算近似值等练习，进一步掌握笔算除法的基本方法，掌握商中间、末尾有的除法特点。3.能根据实际问题的需要，灵活选择计算方法，提高计算的正确性、合理性以及熟练程度。教学重点：巩固除数是一位数除法的计算方法，并会用除法解决问题。教学难点：灵活运用计算方法进行计算，提高计算的正确率。教学过程：1、 知识梳理 师：同学们，古人常说“温故而知新”，学习就是一个不断积累巩固的过程，今天老师和同学们一起来整理回顾本单元的知识点，争做计算小能手。1、 小组展示汇报课前整理的单元知识。（1）给学生留出展示汇报时间，教师根据学生回答板书，形成知识网络。（2）其他同学补充完整。二、基础达标 1.口算除法（口算练习）学生回忆口算方法：整十、整百数除以一位数，口算是可以把被除数看成几个十
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
