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精选优质文档-倾情为你奉上教师阅读制度为了激发每位教师强烈的读书学习习惯，把“要我学”变为“我要学”，把读书学习作为个人生活的重要内容、作为人的一种基本生活方式，确立“终身学习”观念，达到获取力量、振奋精神、健全品格、提升境界的目标。我校制定具体措施。 1、成立专门教师读书活动领导机构，校长是读书活动第一责任人。2、思想上要高度重视，学习态度端正，发扬拼搏精神，争取做研究型、专家型教师。3、学习内容上做到每人精读一本书，学习先进教育教学理论，攻读教育专家名著，做到既要统一要求，又要突出理论联系实际。4、遵守学习计划，集体学习不得缺席，个人学习要落到实处，上班“挤”时间，下班“抓”时间，每位教师每天保证坚持自学读书学习不低于半个小时。5、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书，即在读学习中要做到举一反三，融会贯通。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法，每位教师都要坚持每周作一到两次读书笔记，每次至少200300字。6、每月都要检查教师的读书情况，量化打分，对教师学习笔记、读书心得、感悟的撰写情况进
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