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湘教版四年级美术下册 知道 知道 花有 花有 的象征意义? 的象征意义? 在 在 节日送给 节日送给 人? 人?制作叠绕纸花 花瓣在花茎上所 占位置过长 “花瓣”收的太紧,打不 开制作步骤 1. 构 思 2 3 4创作表现: 作业要求:小组合作,用叠绕的方法制作 几朵不同花形的纸花 互助:制作过程中有困难的可以随时求助 同学和老师 注意:使用剪刀和花杆时注意安全,防止 扎到自己和他人 通过这节课的学习,你有 通过这节课的学习,你有 哪些收获? 哪些收获? 1、了解了关于花艺的常识。 2、学会了用叠绕的方法制作纸花。 3、体验了亲手制作纸花的愉悦感和自豪感。 课后拓展:把自己制作的 纸花巧妙包装,送给自己喜 欢的人。
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