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1.理清文章思路。 2.解读重要语句,把握文章主旨。 3.珍惜父爱母爱,学会爱自己的父母 。第一部分(13段):爱的能力的发展 。 第二部分(47段):爱的对象的发展 。 第三部分(810段):总结全文,构建 自己健康而成熟的灵魂。 检查预习,整体感知自主学习文本探究 1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么 特征?爱是与生俱来的吗? 年龄段 年龄段 特 特 征 征 刚 刚 出生 出生 阶 阶 段( 段( 婴 婴 儿期 儿期 ) ) 8 8 岁 岁 以下 以下 ( ( 幼儿期 幼儿期 ) ) 810 810 岁 岁 ( ( 童年期 童年期 ) ) 少年 少年 时 时 期 期 ( ( 成 成 长 长 期 期 ) ) 成熟 成熟 时 时 期 期 ( ( 成熟期 成熟期 ) ) 无爱 无爱的意识,不具备感受爱的能力 的意识,不具备感受爱的能力 有 有被爱 被爱的意识,对被爱的反应是感谢和高兴 的意识,对被爱的反应是感谢和高兴 有爱 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱 的意识,通过自己的努力去唤起爱 通过努力去 通过努力去唤起爱 唤起爱(克服自我中心阶段)和学习爱别人 (克服自我中心阶段
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