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蒲松龄《狼》公开课教案、反思(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上狼公开课教案泉港第二中学 执教老师: 郑平贵教学目标:知识与技能: 积累相关的文言词汇 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。 理解句意、文意。过程与方法:培养学生自主阅读文言文的的能力。情感、态度、价值观:通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力,学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争、善于斗争。教学重点:1、积累相关的文言词汇2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。教学难点:理解句意、文意;理解文章的主旨。狼表面看是写狼,实际上是写像狼一样的人。教学时数:一课时一、导入:请列举带”狼”字的成语狼在我们心中是什么形象?今天蒲松龄给我们讲述了一个有关于狼的故事。二、 作品简介哪位同学能用简洁的语言介绍一下作者蒲松龄?谁来解读一下“聊斋志异”这四个字?三、 预习检查大家都预习了吗?谁愿意试读下列字词?四、 整体感知1、我来范读这篇文章,大家听的时候注意生字词和句子的节奏停顿。2、四人一小组合作,翻译全文。3、有能理解的词

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