温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9851908.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（读懂学生微表情(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上读懂学生的体态语 时间：2017-03-21 作者：陈文丽 师生沟通，若求情通理达，则必知己知彼。读懂学生的体态语，乃是“知彼”的重要方面。一、接受和合作的体态语如果学生当时是坐姿，那么坐姿改变、全身重心移到椅子前端，再加上充满希冀的眼神，并显露出明显指向老师的肢体语，这无疑是一种愿意合作的信号。手放在脸颊边，这个姿势代表的意义很多，从表示无聊到评价对方都有可能，也可能是某种程度的合作姿态。一项调查表明，如果一次会议上，有个人听报告，其中个人手抚脸颊。通常情况下，这些手抚脸颊的人都愿意与报告者合作。挨近老师，这也是愿意接受、准备合作的表示。师生说话时，当学生对话题有兴趣并越来越热衷时，身体会不知不觉地靠近老师，并且说话的声调跟着提高。坐着交谈时，如果对方听完了话，仍然没有明确的口头表示时，你可以看看对方是否有这些“小动作”：手腕很放松，没有握拳；手掌渐张开，放在桌上；拿开桌上的障碍物等；用手轻轻托着下巴。如果有，即表示其心里产生了肯定的意思，再进一步沟通就很容易了。二、认真思考和关注的体态语手撑着
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
